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摘要：通過合理利用信息技術手段，幼兒教師可以為幼兒創(chuàng)造一個生動、有趣、富有啟發(fā)性的學習環(huán)境。同時，幼兒教師也需注意遵循信息技術應用的適配性、趣味性和啟發(fā)性要求，設計優(yōu)質的科學教育活動?；诖?，本文以提升幼兒園科學教學質量為目標，以信息技術為教學設計的切入點，淺談在幼兒園科學教學中整合信息技術的優(yōu)勢、原則和策略。（剩余4974字）
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幼兒園科學教學與信息技術的整合策略
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