適時(shí) 適勢 適情 適性: 語文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的應(yīng)然追求
基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的語文教學(xué)活動(dòng)具有緊密結(jié)合學(xué)生特征、認(rèn)知水平與成長規(guī)律的鮮明特點(diǎn)。遵循適時(shí)而為、適勢而動(dòng)、適情而引、適性而育的原則,通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),有效促進(jìn)核心素養(yǎng)教育的深入。
一、適時(shí)而為——順應(yīng)學(xué)生成長之“時(shí)”
戰(zhàn)國時(shí)期教育家荀子的《勸學(xué)》就曾多次涉及“適時(shí)而教”的藝術(shù)?!皶r(shí)”包含教學(xué)時(shí)機(jī)、時(shí)序、節(jié)奏的意思,具體是指教師向?qū)W生施加教育影響的關(guān)鍵機(jī)會。(剩余4012字)
試讀結(jié)束
目錄
- 緊扣單元教學(xué),構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下小學(xué)略讀課文的...
- “文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群下...
- 單篇課文的學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)...
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下 小學(xué)語文教...
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語文教學(xué)中的 ...
- 適時(shí) 適勢 適情 適性: 語文...
- 初中語文作業(yè)減負(fù)增效要突出“五...
- 統(tǒng)編版高中語文教材的“中和性”...
- 初中語文閱讀課型教學(xué)思考與探索...
- 小學(xué)語文教材中英雄形象的塑造...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》一文的情感與邏輯...
- 群詩結(jié)構(gòu)化教學(xué)的文本組元策略與...
- 精神隔膜下的旁觀者敘事...
- 輕叩小古文的“趣”之門...
- “合法”寫作者身份的生成...
- 說明文微寫作教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中寫作教學(xué)...
- 植入讀者意識,助力自能評改...
- 基于高中生閱讀興趣調(diào)查的 《紅...
- 杜甫四首登高詩群文閱讀教學(xué)探究...
- 有意識行為:閱讀中預(yù)測能力 培...
- 初中古詩詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)探索...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文 “思辨...
- 美育視域下的回憶性散文教學(xué)...
- 穿越信息藩籬,把握文本內(nèi)核...