基于核心素養(yǎng)的語文單元項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探索
【摘要】作為發(fā)展核心素養(yǎng)的有效途徑,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對核心知識的理解,在做事中形成“專家思維”,有助于引發(fā)跨情境的知識遷移,與單元的整體性、結(jié)構(gòu)性和進(jìn)階性具有本質(zhì)關(guān)聯(lián)?;诮滩膯卧捻?xiàng)目式學(xué)習(xí)體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的趣味性、參與性和整體性,學(xué)生可在真實(shí)情境中完成學(xué)習(xí)任務(wù),在深度活動(dòng)中完善思維品質(zhì),在成果展示中實(shí)現(xiàn)立德樹人。(剩余7067字)
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- 語文建設(shè)·下半月
- 2025年03期
目錄
- 卷 首...
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- 大單元視角下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)策略...
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