高中情景交融類散文閱讀經(jīng)驗(yàn)教學(xué)探究

——以《荷塘月色》為例

【關(guān)鍵詞閱讀經(jīng)驗(yàn)；情景交融類散文；尋象觀意；披文入情；《荷塘月色》

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)注（2017年版2020年修訂）》多出強(qiáng)調(diào)了“語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)”的要性；《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》則使用了“語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)”的表述。語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，或稱言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，指?jìng)€(gè)體從事語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的閱歷，以及在此過程中形成的對(duì)語(yǔ)言文字及其運(yùn)用規(guī)律的感知。（剩余5462字）