衛(wèi)生類高職院校老年服務與管理專業(yè)學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究

摘要：目的：文章聚焦制定衛(wèi)生類高職院校老年服務與管理專業(yè)學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)最優(yōu)模式，以幫助老年服務與管理專業(yè)學生更好地理解老年人的需求和情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、審美能力、共情能力，提高學生在老年人康養(yǎng)事業(yè)方面的綜合素質(zhì)和競爭力，提高老年服務質(zhì)量和水平。方法：與大灣區(qū)在老年人康養(yǎng)事業(yè)方面走在前列的養(yǎng)老企業(yè)深度合作，將學校老年服務與管理專業(yè)學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)與老年人康養(yǎng)企業(yè)的具體需求對接，將學校小課堂和社會大課堂有機融合，通過校企合作探索學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)策略。（剩余5714字）