在“讀”中感知，在“練”中建構(gòu)

—一節(jié)課如何“學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌”

統(tǒng)編高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第一單元選錄的詩(shī)歌有《沁園春·長(zhǎng)沙》《立在地球邊上放號(hào)》《紅燭》《峨日朵雪峰之側(cè)》《致云雀》，主旨都與"青春"有關(guān)，涉及古今中外，以現(xiàn)代詩(shī)為主。學(xué)完這些詩(shī)歌，單元寫(xiě)作任務(wù)要求“結(jié)合本單元詩(shī)作和能夠引發(fā)你思考的其他作品，發(fā)揮想象寫(xiě)一首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)你的青春歲月，給未來(lái)留下寶貴的記憶。注意借鑒本單元詩(shī)歌在意象選擇、語(yǔ)言錘煉等方面的手法，使詩(shī)作多一些‘詩(shī)味"”

從“讀寫(xiě)結(jié)合”的角度來(lái)看，寫(xiě)作任務(wù)的安排是符合學(xué)習(xí)的規(guī)律的。（剩余4823字）