探討關(guān)聯(lián)式閱讀方法的實施路徑
——以《白洋淀紀事》為例
《義務(wù)教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱新課標)將整本書閱讀納人課程體系,提出在語文實踐活動中,積累整本書閱讀經(jīng)驗,提高整體認知能力,豐富精神世界。隨著新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,學(xué)生群體日益傾向于借助電子設(shè)備來滿足信息獲取與娛樂需求,這一趨勢不可避免地引發(fā)了他們對紙質(zhì)書籍閱讀興趣的逐漸淡化,以及對整本書籍閱讀耐心與毅力的缺失。(剩余4763字)
目錄
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