《論語(yǔ)》整本書閱讀教學(xué)規(guī)劃及分課時(shí)設(shè)計(jì)示例

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《論語(yǔ)》整本書閱讀是“高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)提升用書"的第一單元的內(nèi)容。《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，也是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典代表，南宋時(shí)朱熹將其與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”，使其成為古代讀書人必讀的經(jīng)典。該書作為一本語(yǔ)錄體著作，其20篇內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，沒有明顯的邏輯順序，每章所錄的話語(yǔ)往往有特定的語(yǔ)境和針對(duì)性，沒有集中統(tǒng)一的中心，許多對(duì)話言近旨遠(yuǎn)、辭約義豐，其精神要義不僅在中國(guó)古代社會(huì)影響深遠(yuǎn)，在今天依然彰顯出強(qiáng)大的生命力，因此這本書是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的典范之作，有必要將它作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的課程來(lái)開發(fā)。（剩余4565字）