有效處理評價信息促進學(xué)生積極成長

〔摘    要〕  課堂是靈動變化的信息轉(zhuǎn)換之地，教師應(yīng)具備課堂觀察獲取信息的能力，并充分重視課堂教學(xué)反饋，正確處理來自學(xué)生的評價信息，并以此調(diào)整自己的教學(xué)預(yù)設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)。唯如此，方能為學(xué)生的積極成長奠基鋪路。

〔關(guān)鍵詞〕  評價信息;信息處理

〔中圖分類號〕  G424               〔文獻標(biāo)識碼〕  A    〔文章編號〕  1674-6317  （2022）  12-0137-03

曾經(jīng)有數(shù)學(xué)學(xué)者這樣論述：“創(chuàng)新”是行之有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中僅有的一條路，即學(xué)習(xí)者把所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容融入自己的生活去內(nèi)化發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。（剩余4183字）