“淄博印象”文案創(chuàng)作，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)代言人

——A writing about my hometown微課設(shè)計(jì)

特色與亮點(diǎn)

①?gòu)脑O(shè)計(jì)理念來(lái)看，本微課以仿促寫(xiě)的寫(xiě)作理念鼓勵(lì)學(xué)生從熟練模仿微課中的句型到能夠做到自主創(chuàng)新，創(chuàng)作自己家鄉(xiāng)的文案，進(jìn)而達(dá)到觸類(lèi)旁通、獨(dú)立應(yīng)用的目標(biāo)。教師以信息化手段為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支架，鼓勵(lì)學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了引領(lǐng)性和自主性的全面提升。

②從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看，本微課分層梯隊(duì)化推送微課，層層遞進(jìn)，情感升華層層凸顯，實(shí)現(xiàn)了素養(yǎng)性和層次性的整體結(jié)合。（剩余3682字）