學(xué)科融合 與美同行
——《動(dòng)態(tài)之美——冬奧人物》教學(xué)設(shè)計(jì)
創(chuàng)新整合點(diǎn)
利用PPT、白板、屏幕廣播、任務(wù)推送、拍照投影、計(jì)時(shí)器和共享屏幕等創(chuàng)設(shè)交互環(huán)境,讓學(xué)生置身于主題情境中開(kāi)展交流和互動(dòng);學(xué)生通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等多感官與場(chǎng)景進(jìn)行互動(dòng),身臨其境地感受賽場(chǎng)上的動(dòng)態(tài)之美;運(yùn)用PPT創(chuàng)設(shè)情境,更具有直觀性,更生動(dòng)活潑;利用視頻播放剪輯后的教學(xué)示范視頻,畫面色彩鮮艷,音質(zhì)效果清晰流暢,加深了學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的印象及理解,以靜化動(dòng);任務(wù)推送、共享屏幕直觀形象的動(dòng)態(tài)演示,幫助學(xué)生充分感知,深入理解,增強(qiáng)了課堂趣味性。(剩余3727字)
試讀結(jié)束
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- 中國(guó)信息技術(shù)教育
- 2024年03期
目錄
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