教育戲劇在主題班會(huì)課中的應(yīng)用探究

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摘 要教育戲劇是發(fā)揮班會(huì)課育人功能的有效路徑，在班會(huì)課中有重要的應(yīng)用價(jià)值。將教育戲劇應(yīng)用于班會(huì)課的可能范式，通過(guò)“啟-呈-轉(zhuǎn)-合”四個(gè)環(huán)節(jié)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，在演繹和體驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)并利用所學(xué)解決問(wèn)題，提升班會(huì)課的育人實(shí)效。

關(guān) 鍵 詞 教育戲劇；主題班會(huì)；范式

中圖分類號(hào)G41

文獻(xiàn)編碼A

文章編號(hào)2095-1183（2023）01-0066-04

近年來(lái)，教育戲劇越來(lái)越受到關(guān)注，并被廣泛應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)、德育活動(dòng)和心理教育中，效果顯著。（剩余6395字）