中職數(shù)學“混合式作業(yè)”模式的探索研究
摘 要：探索中職數(shù)學線上和線下“混合式作業(yè)”的模式，通過“混合式作業(yè)”來優(yōu)化作業(yè)設計，提升學生完成作業(yè)的興趣和質量，使學生牢固地掌握數(shù)學基礎知識、數(shù)學技能、數(shù)學方法和數(shù)學思想。
關鍵詞：混合式作業(yè);理論基礎;建構策略
一、研究背景
作業(yè)是課程教學改革的重要組成部分，作業(yè)的功能價值和作業(yè)存在的問題引起了人們的高度關注。（剩余3756字）