自主探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

隨著教育改革的不斷深入，我國基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，教師的教學(xué)方式也在不斷創(chuàng)新?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出：“認(rèn)真聽講、獨立思考、動手實踐、自主探索、合作交流等是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！痹诔踔袛?shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，自主探究式教學(xué)方法是一種新穎、高效的教學(xué)方式，能夠有效發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，促使學(xué)生通過探究過程，主動獲取數(shù)學(xué)知識，獲得更好的學(xué)習(xí)體驗，由被動接受數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄繑?shù)學(xué)知識。（剩余3693字）