以早期閱讀為基石支持幼兒深度學(xué)習(xí)

深度學(xué)習(xí)是指以解決真實(shí)問題為導(dǎo)向，深入思考問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新舊知識融合與遷移運(yùn)用的過程。有學(xué)者說過，每個(gè)人在他們年幼的時(shí)候都是科學(xué)家，因?yàn)槊總€(gè)孩子都和科學(xué)家一樣，對自然界的奇觀滿懷好奇和敬畏?；诖?，在開展繪本閱讀教學(xué)過程中，教師要關(guān)注幼兒的興趣，挖掘幼兒的興趣點(diǎn)，捕捉教育契機(jī)，提煉繪本中的科學(xué)知識，引導(dǎo)幼兒圍繞知識點(diǎn)自主進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而拓寬幼兒的學(xué)習(xí)視野，鍛煉他們的動(dòng)手能力和觀察能力，讓他們在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中形成深度學(xué)習(xí)的能力。（剩余4262字）