一目標(biāo)一群人 一課題一培訓(xùn)

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回顧我的班主任工作室建設(shè)歷程，從最初的迷茫探索到如今的穩(wěn)步前行，我深刻認(rèn)識(shí)到，明確的目標(biāo)、志同道合的伙伴以及以課題為核心的研修體系，是工作室發(fā)展壯大的關(guān)鍵。

經(jīng)驗(yàn)一：結(jié)合個(gè)人興趣與學(xué)校需求確定發(fā)展目標(biāo)

2019年，我肩負(fù)起組建學(xué)校首個(gè)班主任工作室的重任。那時(shí)的我，對(duì)工作室的定位毫無(wú)頭緒，僅憑自己參加市級(jí)班主任比賽的經(jīng)驗(yàn)，將重心放在比賽上，活動(dòng)形式局限于讀書分享和磨課。（剩余2586字）