用“微成功”日記 驅(qū)散災難化思維陰霾
小恩是一名性格較內(nèi)向的學生,平時學習很努力,成績處于中等偏上水平。最近我明顯感覺到他的異常。以往會主動參與課堂討論的他,變得沉默寡言了,課堂上常常眼神游離,回答問題也心不在焉。課間休息時,他不再像往常一樣和同學們一起玩耍,而是獨自坐在座位上發(fā)呆。
察覺到這些變化后,我決定找小恩聊一聊。一個晚自習,我把小恩叫到辦公室,輕聲詢問他最近是不是遇到了什么煩心事。(剩余2607字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 運用清單思維溝通...
- 告別災難化思維...
- 用“微成功”日記 驅(qū)散災難化...
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