矛盾化解：一段成長(zhǎng)與理解的旅程

打開(kāi)文本圖片集

小聰性格急躁，容易因小事與人發(fā)生沖突，學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下。期中考試成績(jī)揭曉后，小聰因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，情緒很低落。第二天，物理老師評(píng)講試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他未訂正錯(cuò)誤，進(jìn)一步詢問(wèn)時(shí)，小聰?shù)那榫w徹底失控，言辭激烈地頂撞了老師，口中喊著：“我討厭你！我就是不訂正！我再也不上物理課了！”這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)波，不僅讓物理老師措手不及，也讓整個(gè)班級(jí)的氣氛變得緊張起來(lái)。（剩余2213字）