運用清單思維溝通
今年,我中途接手了三(1)班。接手第二天一早,我就接到夏夏媽媽的微信私信:“徐老師,您好,我是夏夏的媽媽。夏夏昨天晚上回來哭訴,說她坐在第四排看不清黑板,同桌也經(jīng)常上課打擾她,影響她學習。她哭哭啼啼地說不想去上學了。請您給孩子調(diào)個座位,謝謝老師?!?/p>
作為班主任,我們經(jīng)常會收到家長給孩子換座位的請求,遇到這樣的情況時,我們可以運用清單思維,智慧地與家長交流溝通。(剩余3239字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 始于興趣 成于探究...
- 運用清單思維溝通...
- 告別災難化思維...
- 用“微成功”日記 驅(qū)散災難化...
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