‘大思政課"視域下延安紅色文化融入高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)的路徑探究

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”，“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講。"[2]延安紅色文化蘊(yùn)藏著豐富的革命精神和文化內(nèi)涵，是中國(guó)革命歷史的重要見(jiàn)證與靈魂珍寶，將延安紅色文化資源融入高職思政課實(shí)踐教學(xué)，有助于豐富教學(xué)內(nèi)容、增加課程趣味性。教師通過(guò)組織學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)、角色扮演、情景模擬等等創(chuàng)新教學(xué)方式，將紅色文化和革命故事相結(jié)合，能夠使學(xué)生在實(shí)踐中體悟紅色文化的魅力，深層次理解延安紅色文化的歷史意義和精神價(jià)值，充分感受革命先輩的英勇奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，從而更好地使學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在直抵人心的紅色資源學(xué)習(xí)中汲取前進(jìn)的力量。（剩余4571字）