初中化學(xué)中整合信息技術(shù)方式的應(yīng)用策略

信息技術(shù)的飛速發(fā)展為初中化學(xué)教學(xué)帶來了新的機遇。在新課程改革不斷推進的過程中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變單一教學(xué)的模式，認(rèn)真思考信息技術(shù)方式與其他課程融合教學(xué)的方式，做好提升教學(xué)效益的相關(guān)工作。文章從初中化學(xué)實際教學(xué)情況出發(fā)，客觀討論了初中化學(xué)課與信息技術(shù)的聯(lián)系，分析了在初中化學(xué)中整合信息技術(shù)應(yīng)用的意義。同時，文章基于化學(xué)教師整合信息技術(shù)應(yīng)用的角度，結(jié)合實際提出幾點整合應(yīng)用建議，以供參考。（剩余4155字）