趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)施

作為一門對(duì)邏輯思維能力要求較高的學(xué)科，數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)若單純地沿用傳統(tǒng)教育模式，不僅不利于各階段教育培養(yǎng)目標(biāo)的有效落實(shí)，而且容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒。因此，在實(shí)際授課中，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極探索，嘗試更新穎有趣的教學(xué)策略，以構(gòu)建更生動(dòng)高效的數(shù)學(xué)課堂，讓學(xué)生獲得更愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展帶來(lái)積極影響。（剩余2733字）