幼兒多元化閱讀活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐與探索

提及閱讀，其中要義已為眾多人領(lǐng)悟。閱讀是個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書記在首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出，“閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣”。中華民族自古提倡閱讀。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中語(yǔ)言領(lǐng)域提出，要“為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。（剩余2925字）