對(duì)北師大版新教材中的可持續(xù)思考問題的實(shí)踐與思考

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［摘要］北師大版數(shù)學(xué)教材（2024年版） 在每個(gè)單元的章首語部分新增了可持續(xù)思考問題，旨在引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的一般路徑，從而培養(yǎng)學(xué)生以專家思維來思考問題的能力.文章以“線段、射線、直線”的第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)為例，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)思考問題應(yīng)與課時(shí)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，并提出以具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，利用適當(dāng)（剩余8010字）