新商科背景下企業(yè)戰(zhàn)略管理課程案例應用策略探討

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摘要：在新商科背景下，戰(zhàn)略管理課程更應該注重學生創(chuàng)新能力、分析與解決問題等能力的培養(yǎng)。戰(zhàn)略管理的內容相對抽象，只有將案例融入戰(zhàn)略管理課程教學過程，才能更有利于學生理解。為更好地應用案例，任課教師必須保證案例的質量、做好案例應用步驟的設計、將案例與課程考核掛鉤，扮演好組織者、指引者和點評者的角色。同時，還必須協調好分工，做好獎懲設計；盡可能選用正面的企業(yè)案例；更新案例，構建案例庫；努力將案例與學科競賽銜接。（剩余7118字）