研學(xué)與思政課程融合教學(xué)模式研究

——以旅游市場(chǎng)營(yíng)銷為例

摘 要：近年來(lái)，不同主題和內(nèi)容的研學(xué)之旅在中小學(xué)生中越來(lái)越受歡迎。隨著研學(xué)活動(dòng)的頻繁開展，研學(xué)旅行的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)也引起了爭(zhēng)議。深入分析中小學(xué)思政教育與研學(xué)旅行的關(guān)系，探索二者融合的路徑和價(jià)值，對(duì)于更好地提高中小學(xué)“思想政治教育”水平，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文將圍繞中小學(xué)思政教育的特點(diǎn)，系統(tǒng)梳理“思政”與研學(xué)旅行的關(guān)系，及二者相互融合的可行路徑，進(jìn)一步明確“思政+研學(xué)”的教育理念，著力開發(fā)“思政+研學(xué)”教育資源，努力探索“思政+研學(xué)”的教育實(shí)踐模式，為各地中小學(xué)和教師探索思政教育與旅游的融合路徑提供借鑒。（剩余2598字）