基于問題導向的初中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建
【摘要】本文基于問題導向,針對初中數(shù)學教學提出合理設置問題激發(fā)學生求知欲望、強化問題設計充分發(fā)揮導向作用、把握設問時機有效實現(xiàn)問題效益三項策略,意在用問題激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)動力,推動學生主動學習,全身心地投入到數(shù)學知識的探索中,從而提高學習效率與學習效益,構(gòu)建高效課堂,以期實現(xiàn)最佳學習效果.
【關(guān)鍵詞】問(剩余4584字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)理天地(初中版)
- 2024年13期
目錄
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