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摘 要：在當前積極推進產(chǎn)教融合背景下，高校應探索如何培養(yǎng)具有工程實踐能力和創(chuàng)新能力的工程技術人才。畢業(yè)設計是高校培養(yǎng)學生工程實踐能力、展示學生綜合素質的重要教學環(huán)節(jié)。文章以我校機械工程專業(yè)為例，分析了機械工程專業(yè)的特點及對畢業(yè)設計的要求，進而探討了校企合作指導畢業(yè)設計的優(yōu)勢、模式構建以及實施與組織管理等方面的內容。（剩余4988字）
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機械工程專業(yè)校企合作指導畢業(yè)設計模式研究
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