《汽車構(gòu)造》授課模式探討及結(jié)果分析

摘 要：高等教育一直以來(lái)都是社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要方式，而傳統(tǒng)高校授課方式在當(dāng)前時(shí)代面臨了許多挑戰(zhàn)與爭(zhēng)議。本文結(jié)合高校學(xué)生實(shí)際情況，以汽車類某專業(yè)的三屆學(xué)生為研究對(duì)象，在傳統(tǒng)授課模式的基礎(chǔ)上，引入新型授課方法，如線上學(xué)習(xí)平臺(tái)與線下授課相結(jié)合方法、視頻演示與專業(yè)軟件演示相結(jié)合方法、教師引導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合的互動(dòng)學(xué)習(xí)方法等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（剩余5506字）