道德與法治課程中學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)
初中道德與法治課程是培養(yǎng)初中生社會責(zé)任感的關(guān)鍵一環(huán)。社會責(zé)任感不僅是個人良好品德的體現(xiàn)，更是構(gòu)建和諧社會的基石。所以，教師在道德與法治教學(xué)中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
洞察初中生心理特質(zhì)
初中生處于身心發(fā)展的特殊階段，心理上既有著走向成熟的渴望，又保留著一些孩子氣。他們開始對社會事務(wù)展現(xiàn)出濃厚興趣，獨立思考的能力逐步發(fā)展，對各類現(xiàn)象都有自己的見解。（剩余1004字）