閱讀，是最普惠的學(xué)習(xí)

——一個(gè)故事引發(fā)的“兒童閱讀”

打開文本圖片集

【摘 要】深圳市南華小學(xué)建構(gòu)并實(shí)施兒童閱讀課程，逐步推行整本書閱讀，全面推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)。從廣度上，營(yíng)造讀書氛圍;從力度上，布局三個(gè)階段;從深度上，指向書面表達(dá)。變革了課堂，書香了校園，發(fā)展了師生，形成了特色。

【關(guān)鍵詞】閱讀 普惠 學(xué)習(xí)

一、一個(gè)故事

聽完三年級(jí)課，一個(gè)女生突然跑來(lái)問(wèn)我：“校長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)問(wèn)什么是自尊心呀？”我腦海里立刻搜索著關(guān)于“自尊心”的定義，接著回答：“自尊心，就是尊重自己、維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)的一種心理狀態(tài)。（剩余4239字）