推進“大思政課” 建設的實踐路徑探微
“國無德不興,人無德不立”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,教師需引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,扣好人生的第一??圩?。思政課是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵課程,承擔著引人以大道、啟人以大智、育人以大德的重任?!按笏颊n"強調將思想政治教育融入教育的各個環(huán)節(jié)和層面,形成全員、全程、全方位的育人格局。(剩余3717字)
目錄
- 以“四維”課程思政體系賦能立德...
- 中學教師課程思政教學設計的現(xiàn)實...
- 中小學課程思政示范教學團隊建設...
- 新課標下小學語文教學與思政教育...
- 教育裝備應用與智慧校園建設關系...
- C-STEAM教育理念下幼兒園...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村學校自然主義...
- 教師情感支持在農村寄宿學校欺凌...
- 生態(tài)化重構:幼兒園教師體育課程...
- “四行兩翼一環(huán)”機制下研修課程...
- 手工課程在殘障學生職業(yè)啟蒙教育...
- 優(yōu)質均衡視域下鄉(xiāng)村語文教師隊伍...
- 從問題剖析到實踐突破:區(qū)域優(yōu)秀...
- 校際協(xié)作共同體:縣域高中 “五...
- 集團化背景下助力初中學校教學質...
- 回歸游戲本真:幼兒園戶外自主游...
- 基于 “讀思達”教學模式的 “...
- 農村初中自主教育德育課程模式的...
- “四自文化”融入德育特色普通高...
- 群體和個體心理視角下小學教師課...
- 以小學語文為主導的跨學科融合教...
- 推進“大思政課” 建設的實踐路...
- 全面實施 “三紅工程 推動學校...
- 寄宿制小學“魔方化’ 勞動教育...
- 好好玩 才是校園里最美的風景...