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《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》針對多個學科都明確了“跨學科學習”的要求，“原則上各門課程用不少于 10% 的課時設(shè)計跨學科主題學習”，并要求學校要“科學規(guī)劃課程實施”“統(tǒng)籌各門課程跨學科主題學習與綜合實踐活動安排”。從《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》（以下通稱“新課標"）中可以看出，教育部非常重視培養(yǎng)多學科解決實際問題的能力。（剩余3306字）
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