城市學(xué)校田園勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑

——以沈陽市渾南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐為例

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摘要：田園勞動(dòng)課程的價(jià)值在于以體腦結(jié)合的方式促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)田園，在“勞其筋骨”中獲得真實(shí)體驗(yàn)。要想充分發(fā)揮田園勞動(dòng)課程的獨(dú)特育人價(jià)值，教師需要挖掘?qū)W科融合的生長點(diǎn)，構(gòu)建大時(shí)空勞動(dòng)場域，打造田園特色項(xiàng)目，全方位營造勞動(dòng)氛圍，持續(xù)性推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)以勞促全、協(xié)同育人。

關(guān)鍵詞：田園勞動(dòng)；課程體系；實(shí)踐路徑

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分。（剩余3731字）