普通高中創(chuàng)造性開(kāi)展家校合作育人的實(shí)踐探索

摘要：實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)融合，已成為當(dāng)前教育領(lǐng)域亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。東北育才學(xué)校持續(xù)開(kāi)展家校協(xié)同育人的實(shí)踐研究，構(gòu)建了思想政治課堂家校教育共同體，實(shí)施了家長(zhǎng)“校園一日”學(xué)生生活體驗(yàn)和家長(zhǎng)職業(yè)聯(lián)盟活動(dòng)，創(chuàng)辦了以“與孩子共同成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校，從而探索出一條家校協(xié)同育人的新途徑。

關(guān)鍵詞：普通高中；“教聯(lián)體”；家校合作育人；實(shí)踐探索

2024年11月，教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）指出，家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”是以中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐帶，促進(jìn)家校社有效協(xié)同的一種工作方式。（剩余3600字）