淺談初中心理健康教育中如何培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣

【摘要】現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展使得競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，社會(huì)對(duì)于人才的需求模式也因此發(fā)生了轉(zhuǎn)變，具有創(chuàng)新思維能力且心理素質(zhì)良好的優(yōu)秀人才，才能在大環(huán)境當(dāng)中成為社會(huì)建設(shè)的主體。初中階段的學(xué)生是最容易產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生群體之一，他們的青少年時(shí)期是危險(xiǎn)的心理動(dòng)蕩期，也是自我認(rèn)知和性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期產(chǎn)生了諸多的“學(xué)困生”。（剩余4796字）