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摘 要：“試驗設計與統(tǒng)計分析”是許多學科必要的統(tǒng)計分析應用工具，其涉及的理論、原理和公式復雜、多元、抽象。結合該課程的理論知識點、國內(nèi)開設相關課程以及貴州民族大學中該課程的教學現(xiàn)狀，探究該課程目前在教材設計、教學方法以及評價體系中可能存在的缺陷，提出了基于SAS軟件的案例研究法在該課程教學中的應用改革，并從教學內(nèi)容、教學方法以及考核方式三方面提出案例教學法在該課程中推廣應用的具體思路，以及該課程改革的具體方法，以期提高學生對于該課程的綜合應用能力，培養(yǎng)專業(yè)實踐型人才。（剩余5481字）
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基于SAS軟件的案例教學法在“試驗設計與統(tǒng)計分析”課程中的運用改革
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