提高學(xué)術(shù)型臨床醫(yī)學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力的探索

摘 要：培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才是研究生教育的重要使命，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需求。學(xué)術(shù)型臨床醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究能力的高層次臨床醫(yī)學(xué)專門人才，他們是醫(yī)學(xué)研究的主力軍?？蒲袆?chuàng)新能力是學(xué)術(shù)型臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基本指標(biāo)和核心，本文從研究生課程設(shè)置、招生選拔、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制等方面分析了學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的不足，并從提升科研創(chuàng)新能力的角度進(jìn)行了有益的探討，以期為高層次復(fù)合型醫(yī)學(xué)專門人才的培養(yǎng)提供參考。（剩余5196字）