“薄膜材料及其制備技術(shù)”課程科教融合模式探索

摘 要：科教融合是高校培養(yǎng)人才的重要理念?！氨∧げ牧霞捌渲苽浼夹g(shù)”作為理工類課程，需要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將科研成果和育人理念融入教學(xué)，以期實(shí)現(xiàn)理工類課程立德樹(shù)人的目的。本文主要在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前科技前沿，同時(shí)結(jié)合時(shí)代背景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)先進(jìn)前沿的薄膜材料及技術(shù)進(jìn)行調(diào)研，開(kāi)展科教融合的教學(xué)模式探索。（剩余5274字）