新工科背景下“氣體動力學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探討

摘 要：“氣體動力學(xué)基礎(chǔ)”課程是航空領(lǐng)域如飛行器動力工程和飛行器設(shè)計專業(yè)必修的學(xué)科基礎(chǔ)課程，在我國從工程教育大國向工程教育強國轉(zhuǎn)變的新工科背景下，對“氣體動力學(xué)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)模式提出了新的更高的要求。本文針對目前該課程教學(xué)內(nèi)容和人才培養(yǎng)中存在的問題，從教學(xué)內(nèi)容、考核體系、理論聯(lián)系實際和課程思政等方面進行教學(xué)改革探討，以期進一步完善該課程建設(shè)，提高航空科研人員和技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和國家重大戰(zhàn)略需求。（剩余4965字）