食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)學位研究生產(chǎn)教融合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制研究

摘 要：作為國民經(jīng)濟的重要組成部分，食品行業(yè)的長效發(fā)展亟須兼具理論基礎(chǔ)和實踐能力的高層次復合應(yīng)用型人才，產(chǎn)教融合是實現(xiàn)校企合作協(xié)同育人的有效途徑。本文從培養(yǎng)模式和導師隊伍建設(shè)的角度出發(fā)，在分析食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)研究生培養(yǎng)困境的基礎(chǔ)上，對河北科技師范學院在產(chǎn)教融合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制的探索與實踐進行總結(jié)，以期為以產(chǎn)業(yè)為依托的農(nóng)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)提供借鑒和參考。（剩余5648字）