海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略下交叉式本科生導(dǎo)師制人才培養(yǎng)探索

——以海洋油氣工程專業(yè)為例

摘 要：本科生導(dǎo)師制是一項(xiàng)響應(yīng)教育部相關(guān)意見和人才培養(yǎng)的重要舉措，盡管目前在我國高校已得到了一定的推廣和應(yīng)用，但目前傳統(tǒng)的本科生導(dǎo)師制無法滿足我校因兩地辦學(xué)和海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略人才的需求。因此本文通過剖析我校海洋油氣工程專業(yè)現(xiàn)行本科生導(dǎo)師制存在導(dǎo)師資源不足、缺乏完善的激勵(lì)監(jiān)督制度以及導(dǎo)師學(xué)生間的交流平臺(tái)等一系列問題，提出了交叉式本科生導(dǎo)師制，探討了其設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)內(nèi)容以及保障機(jī)制；同時(shí)分析了實(shí)施交叉本科生導(dǎo)師制在人才培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展方面的重要意義。（剩余5703字）