基于新工科背景下“機(jī)器視覺”課程教學(xué)改革探究

摘 要：為適應(yīng)當(dāng)前新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新模式下的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，要以新工科為引導(dǎo)，培養(yǎng)具有崇高職業(yè)道德、扎實(shí)專業(yè)知識、良好工程實(shí)踐素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！皺C(jī)器視覺”課程是交叉融合與工程性極強(qiáng)的一門新興課程，針對當(dāng)前教學(xué)中存在重理論輕實(shí)踐、教學(xué)模式固化、教學(xué)方法滯后和考核機(jī)制陳舊等問題，通過更新教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法、整合教學(xué)模式和改革考核機(jī)制等改革措施，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，激發(fā)了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，對“機(jī)器視覺”課程在教學(xué)實(shí)踐中具有一定的指導(dǎo)意義。（剩余4946字）