提高中職教師教科研能力的方法與途徑

——以幼兒保育專業(yè)精品課為例

摘 要：中職院校是我國開設(shè)的眾多教育類學(xué)校之一，中職教師與普通高中教師最大的區(qū)別在于，教師不僅要為學(xué)生傳授文化知識，也要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能。中職院校的教師承擔(dān)著更多責(zé)任，這就要求教師要不斷提升自己的專業(yè)能力和科學(xué)素養(yǎng)。在中職幼兒保育專業(yè)教師隊伍建設(shè)中，學(xué)校要關(guān)注教師個人能力的發(fā)展，為教師提供幼兒保育專業(yè)課程資源，在減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)的同時促進教師教科研能力的提升，提高中職院校教師隊伍綜合質(zhì)量。（剩余5411字）