測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)課程的體驗(yàn)式教學(xué)研究與探索

摘 要：隨著測(cè)繪科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和新工科教育改革的不斷推進(jìn)，測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)課程在教學(xué)過(guò)程中面臨諸多挑戰(zhàn)，為了激發(fā)學(xué)生的探索欲、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、改善教學(xué)效果，本文將“體驗(yàn)式教學(xué)”模式應(yīng)用到測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)中并對(duì)其進(jìn)行研究與探索，具體方法包括引入測(cè)量學(xué)應(yīng)用熱點(diǎn)講座、制作多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件、利用虛實(shí)一體化數(shù)字測(cè)圖教學(xué)系統(tǒng)、進(jìn)行教學(xué)與科研相結(jié)合共四大措施。（剩余6335字）