中職計(jì)算機(jī)學(xué)生增值評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究

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摘要：中等職業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展需要更加全面有效的評(píng)價(jià)方式來(lái)衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展、整體能力的提升，而不應(yīng)該局限于對(duì)于學(xué)生學(xué)科成績(jī)的評(píng)價(jià)，這種對(duì)于學(xué)生發(fā)展程度的有效測(cè)量則需要由“增值評(píng)價(jià)”來(lái)完成。在中等職業(yè)學(xué)校如何有效應(yīng)用“增值評(píng)價(jià)”？本文以中職計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，嘗試構(gòu)建符合中職學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)的增值評(píng)價(jià)體系，并將這種評(píng)價(jià)體系有效應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，從而提升教育教學(xué)效能，樹(shù)立科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)觀。（剩余4367字）