高校實(shí)踐教學(xué)模式及運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究

——以文科專業(yè)為例

摘要高校文科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是將課堂理論教學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，提高學(xué)生分析社會(huì)問(wèn)題、解決社會(huì)問(wèn)題能力的重要途徑和形式。秉承培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理念，文科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新在整合傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，必須進(jìn)行課程設(shè)置結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)課程化，構(gòu)建系統(tǒng)性的教學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，以校、院系和專職實(shí)踐教學(xué)教師三級(jí)主體，設(shè)置保障措施，保證實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。（剩余5632字）