淺談?wù)n程思政背景下高職院?！坝袡C化學”教學改革

摘  要：在有機化學教學過程中落實課程思政不僅可推動學生形成正確價值觀念，還可通過強化教學趣味性提高學生學習積極性。當前，該教學實施課程思政的過程中存在缺乏合理有效的思政元素、教學方式固化、考核體系缺乏科學性等問題。高職院校應(yīng)積極挖掘教學內(nèi)容中的思政元素，為落實課程思政提供重要載體；靈活運用多樣化教學手段與教學方式，將思政元素與教學內(nèi)容深度融合；在實驗教學中講好中國故事，進一步深化課程思政建設(shè)；優(yōu)化考核體系，檢驗課程思政建設(shè)實效性，為高職院校調(diào)整相關(guān)工作提供新方向；強化師資隊伍建設(shè)，充實推進課程思政的關(guān)鍵力量，切實推動學生成長成才。（剩余5753字）