生活教育理念下幼兒勞動(dòng)教育實(shí)施策略

陶行知先生提出的“生活即教育”理念一直備受推崇。從幼兒勞動(dòng)教育來看，其主要實(shí)施途徑和方法是借助幼兒生活進(jìn)行的，勞動(dòng)教育對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。為了培養(yǎng)孩子基本生活技能、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，幼兒園可以以幼兒生活為出發(fā)點(diǎn)，以課程為切入點(diǎn)，以家園共育為關(guān)鍵點(diǎn)，以社會(huì)體驗(yàn)為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行一系列勞動(dòng)教育的實(shí)踐與探索。（剩余4815字）