項目化學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)中的應(yīng)用

當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主要采取單元教學(xué)的方式將零散的知識點整合起來，從而幫助學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。在當(dāng)前創(chuàng)新的教學(xué)方法中，項目化學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中的應(yīng)用效果較好，能將知識點與現(xiàn)實問題進(jìn)行科學(xué)結(jié)合，使學(xué)生對數(shù)學(xué)問題產(chǎn)生探究的欲望，從而認(rèn)真探究應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的方法。在項目化學(xué)習(xí)中，學(xué)生的合作意識和能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力等都能得到發(fā)展；同時，數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平也能得到提升。（剩余4993字）